Każde dziecko każdego dnia odbiera ogromną ilość bodźców – dźwięków, zapachów, dotyku, ruchu czy światła. Aby prawidłowo funkcjonować, mózg musi te informacje odpowiednio przetwarzać i łączyć w spójną całość. Proces ten nazywa się integracją sensoryczną.
Gdy przebiega prawidłowo, dziecko potrafi reagować adekwatnie do sytuacji, uczy się, bawi i rozwija bez większych trudności. Jeśli jednak występują zaburzenia w odbiorze lub przetwarzaniu bodźców, mogą pojawić się problemy w zachowaniu, nauce czy relacjach z rówieśnikami.
Czym jest integracja sensoryczna?
Integracja sensoryczna dzieci to proces, w którym mózg odbiera informacje z różnych zmysłów (dotyku, równowagi, ruchu, wzroku, słuchu) i łączy je w spójne doświadczenie. Dzięki temu dziecko może właściwie reagować na otoczenie – np. utrzymać równowagę, skupić się na zadaniu, zareagować na polecenie lub dostosować siłę nacisku przy pisaniu.
Kiedy warto skorzystać z terapii?
Niepokojące sygnały, które mogą wskazywać na zaburzenia sensoryczne, to m.in.:
- nadwrażliwość lub obojętność na bodźce (hałas, dotyk, ruch),
- trudności z koncentracją i nauką,
- niezgrabność ruchowa, częste potykanie się,
- problemy z ubieraniem się, myciem, czesaniem,
- impulsywność, nadmierne pobudzenie lub przeciwnie – wycofanie.
Jeśli rodzice zauważają takie zachowania, warto skonsultować się ze specjalistą zajmującym się terapią integracji sensorycznej.
Dlaczego warto?
Regularne zajęcia integracji sensorycznej:
- poprawiają koncentrację i uwagę,
- wspierają rozwój mowy i koordynacji ruchowej,
- zmniejszają napięcie emocjonalne i stres,
- pomagają dziecku lepiej radzić sobie w codziennych sytuacjach.
To skuteczna metoda wspierająca rozwój dzieci z trudnościami w nauce, zachowaniu i funkcjonowaniu społecznym.